，是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立規(guī)范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學生品德、學業(yè)水、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。出臺規(guī)范高中學生綜合素質評價的指導意見。