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湖北汽車工業(yè)學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-11-01 15:08:22 高考升學網

一、湖北汽車工業(yè)學院甘肅高考錄取分數線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上湖北汽車工業(yè)學院的最低錄取分數線需要450分,對應的最低錄取位次為30415名,招生錄取人數為10人;

2、2022年甘肅高考理科類考生上湖北汽車工業(yè)學院的最低錄取分數線需要414分,對應的最低錄取位次為47678名,招生錄取人數為56人;

3、2021年甘肅高考理科類考生上湖北汽車工業(yè)學院的最低錄取分數線需要409分,對應的最低錄取位次為50118名,招生錄取人數為70人;

4、2020年甘肅高考理科類考生上湖北汽車工業(yè)學院的最低錄取分數線需要471分,對應的最低錄取位次為29850名,招生錄取人數為14人;

5、2020年甘肅高考理科類考生上湖北汽車工業(yè)學院的最低錄取分數線需要430分,對應的最低錄取位次為50924名,招生錄取人數為66人;

二、湖北汽車工業(yè)學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北汽車工業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2022 理科 本一 10 450 30415 省政府
甘肅 2022 理科 本二 56 414 47678 省政府
甘肅 2022 文科 本二 14 439 21346 省政府

2、2021年湖北汽車工業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2021 理科 本一 10 449 31019 省政府
甘肅 2021 理科 本二 70 409 50118 省政府

3、2020年湖北汽車工業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2020 理科 本一 14 471 29850 省政府
甘肅 2020 理科 本二 66 430 50924 省政府
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三、湖北汽車工業(yè)學院2023年最新學校簡介

湖北汽車工業(yè)學院坐落于世界著名道教文化圣地武當山北麓、漢江秀水之濱、南水北調源頭,中國商用車之都的湖北省十堰市,是全國唯一一所以汽車命名、最具汽車特色的公辦普通高等院校,也是湖北省“園林式校園”、“湖北省省級文明(單位)校園”。一、學校發(fā)展概況1.因車而建,多科協調發(fā)展學校創(chuàng)建于1972年,前身是東風汽車集團有限公司(原中國第二汽車制造廠)組建的工人大學。經過近50年發(fā)展,學校已經成為覆蓋工、管、經、理、法、文、藝等七大學科門類的多科性應用型大學。目前,學校占地面積95.6萬平方米,校舍面積30萬平方米,館藏紙質文獻110.4萬冊,電子圖書總量百萬余冊,F有全日制在校普通本科生、研究生、留學生1.5萬余人。2.與時俱進,持續(xù)轉型升級作為一所伴隨民族汽車工業(yè)成長、發(fā)展、壯大的高等學府,學校1983年經國務院批準為全日制普通本科院校,正式命名為湖北汽車工業(yè)學院,原中科院學部委員孟少農任首任院長。1988年學校開始探索培養(yǎng)碩士研究生,1994年列入機械工業(yè)部院校序列,1995年開始聯合培養(yǎng)碩士研究生,為中央財政、湖北省、東風汽車公司共建院校,2006年學校從東風汽車集團有限公司劃歸至湖北省人民政府管理。2008年學校被國家教育部評定為本科教學優(yōu)秀學校,2013年獲批為碩士學位授予權單位,2016年順利完成教育部本科教學工作審核評估,2018年入選教育部“高校新工科研究與實踐項目”的首批高校,同年學校正式進入湖北省“雙一流”建設和博士學位授權單位立項建設高校。二、辦學定位與特色1.植根產業(yè),學科特色鮮明學校緊緊圍繞汽車產業(yè)鏈構建學科特色,在汽車、機械、材料、電子、武當文化等方面具有突出的學科優(yōu)勢與特色,F有1個湖北省優(yōu)勢特色學科群,8個湖北省重點特色學科。有機械工程、材料科學與工程、光學工程、管理科學與工程等7個碩士學位授權一級學科;有電子信息、機械、交通運輸、工程管理等5個碩士專業(yè)學位授權類別。2.服務社會,“產學研創(chuàng)”深度融合學校扎根十堰、立足湖北,以“服務地方經濟和汽車產業(yè)”為己任,走“產學研創(chuàng)融合”的特色發(fā)展之路,與東風汽車公司、十堰市建立了6個院士(專家)工作站、30余個校企共建研發(fā)中心、6個地方特色高端智庫,與140多家企事業(yè)單位建立了長期產學研創(chuàng)合作關系。設有汽車動力傳動與電子控制湖北省重點實驗室、汽車節(jié)能技術湖北省協同創(chuàng)新中心、武當文化研究與傳播中心等46個省部級科技創(chuàng)新平臺和省人文社會科學重點研究基地。三、師資隊伍與水平1.結構合理,整體水平較高學,F有教職工1004人,其中專職教科研人員603人,教師中具有博士學位和高級職稱者占比超過50%,學校擁有20個省級優(yōu)秀教學團隊和基層教學組織,設“東風學者”“東風學子”18人,青年拔尖創(chuàng)新人才15人,F有享受國務院特殊津貼、獲得國家科技進步獎等國家級專家3人,有湖北省突出貢獻專家、省政府專項津貼專家、省新世紀人才工程等省級專家人才30人次,獲“湖北省勞動模范”“湖北省師德先進個人”“湖北省優(yōu)秀教師”等省級榮譽稱號10人次。有十堰市政府津貼專家、“十堰市青年崗位能手”等市級榮譽稱號32人次。2.“雙師”建設,實踐能力突出學校注重教師素質提高和工程實踐能力培養(yǎng),80%以上的教師具有工程實踐經歷。積極建設校企人員雙向交流協作共同體,不斷優(yōu)化專兼職結合的教師隊伍,聘請了100多名企業(yè)工程技術人員和高級管理人員到學校兼職任教,建設了一支師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的專兼職教師隊伍。四、科學研究與貢獻1.強化創(chuàng)新,科技成果豐碩學校近五年主持和承擔了國家級、省部級研究項目、市廳級項目及企業(yè)委托項目等1200余項。獲授權專利360項,參與制定國家標準5項,獲國家、省市級科技獎勵36項,獲省市社會科學優(yōu)秀成果獎64項。《湖北汽車工業(yè)學院學報》被“中國期刊全文數據庫”“萬方數據——數字化期刊群”等全文收錄。2.聚焦應用,轉化效益顯著學校聚焦汽車行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展的關鍵性問題,強化科技攻關和成果轉化!盎旌蟿恿Τ鞘锌蛙嚬(jié)能減排關鍵技術”獲國家科技進步二等獎,“乘用車雙離合變速器換擋轂高精度復合加工生產線示范工程”“高精度慣性傳感器地面測試方法研究”等國家重大重點科技研發(fā)項目獲批立項,“汽車用鋁合金高頻焊管制造技術及裝備”研究成果入選省科技廳揭榜制項目成果發(fā)榜名錄。學校多篇資政報告獲得省市主要領導批示采納。以省科技創(chuàng)新群體為代表的14個省部級科技創(chuàng)新團隊,8位優(yōu)秀專家被納入了中國工程院院士專家團隊,共同服務十堰“雙百行動”。五、人才培養(yǎng)與質量1.質量立校,工程教育扎實學校堅持“工程教育回歸工程”理念,圍繞和拓展汽車產業(yè)鏈,培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、工程實踐能力強、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的專門應用型人才。學

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