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九江職業(yè)大學(xué)廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-11-15 10:59:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、九江職業(yè)大學(xué)廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類(lèi)考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要315分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為165847名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年廣西高考理科類(lèi)考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為153561名,招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年廣西高考理科類(lèi)考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要309分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為158256名,招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年廣西高考文科類(lèi)考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68756名,招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年廣西高考文科類(lèi)考生上九江職業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要390分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61899名,招生錄取人數(shù)為10人;

二、九江職業(yè)大學(xué)在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年九江職業(yè)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2022 理科 專(zhuān)科 10 315 165847 省政府
廣西 2022 文科 專(zhuān)科 10 396 68756 省政府

2、2021年九江職業(yè)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2021 理科 專(zhuān)科 10 320 153561 省政府
廣西 2021 文科 專(zhuān)科 10 390 61899 省政府

3、2020年九江職業(yè)大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2020 理科 專(zhuān)科 10 309 158256 省政府
廣西 2020 文科 專(zhuān)科 10 344 71241 省政府
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三、九江職業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

校 訓(xùn): 博學(xué)多能 厚德篤行學(xué)校辦學(xué)定位:技師培養(yǎng)基地 教師成長(zhǎng)搖籃學(xué)校辦學(xué)理念:學(xué)生第一 教師第一 ,行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)人才培養(yǎng)理念:重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo):立志、精業(yè)、修身、健體、感恩校 風(fēng):誠(chéng)信、明理、求實(shí)、創(chuàng)新教 風(fēng):博學(xué)、善研、愛(ài)生、樂(lè)教學(xué) 風(fēng):勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、篤行“四個(gè)一“人本舉措:關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生從每一餐飯、每一瓶水、每一節(jié)課著手,決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。 九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制市屬高等職業(yè)院校。2006年4月,九江師范學(xué)校與九江職業(yè)大學(xué)合并重組。九江師范學(xué)校肇始于1902年建立的九江中學(xué)堂,源于宋明理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的濂溪書(shū)院,承續(xù)了千年書(shū)院文脈和底蘊(yùn),有著一百多年的辦學(xué)歷史,培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀校友。2009年3月,江西廬山旅游中專(zhuān)整體劃歸九江職業(yè)大學(xué),2015年1月,九江技工學(xué)校整體轉(zhuǎn)入九江職業(yè)大學(xué),F(xiàn)在的九江職業(yè)大學(xué)已成為招收四年制統(tǒng)招本科(試點(diǎn)班)、高中起點(diǎn)三年制和初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)的綜合性省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校位于九江市城區(qū),坐落在風(fēng)景秀麗的廬山腳下,氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江之濱,現(xiàn)有濂溪和鶴問(wèn)湖兩個(gè)校區(qū)。學(xué),F(xiàn)設(shè)有14個(gè)二級(jí)院部(師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、農(nóng)經(jīng)學(xué)院、技師學(xué)院、繼教學(xué)院、中專(zhuān)部、思政課部),有47個(gè)專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)26個(gè)。▍^(qū))統(tǒng)一計(jì)劃招生。學(xué),F(xiàn)有教職工770余人,其中教授、副教授200人,占專(zhuān)任教師的33%;碩士以上學(xué)歷的教師318人,占專(zhuān)任教師的53.3%(博士及在讀4人);雙師素質(zhì)型教師占專(zhuān)任教師的70.74%,在校生18800余人。學(xué),F(xiàn)建有中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)精品課程15門(mén)。建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家雙新人才培養(yǎng)基地1個(gè),省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國(guó)家職業(yè)鑒定站1個(gè),職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)考試點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家級(jí)“幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施高校、國(guó)家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)院校、全國(guó)雙新人才計(jì)劃培訓(xùn)基地、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)教師及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、全國(guó)志愿助殘服務(wù)示范基地等。先后獲得江西省文明單位、新華網(wǎng)“2013年中國(guó)最具影響力職業(yè)院!、江西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)模范教工之家等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校也是江西省示范性高職院校,全省高校就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位,江西省內(nèi)的一所唯一以“大學(xué)”命名的綜合性高等職業(yè)院校。整體辦學(xué)水平已經(jīng)處在江西省前列陣容,并且形成了自己的品牌與亮點(diǎn)。目前,國(guó)務(wù)院規(guī)劃 “雙一流”建設(shè)、教育部正推行高職創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,我校正緊跟形勢(shì),大力推進(jìn)“雙高”建設(shè)。2015年九江職業(yè)大學(xué)濂溪新校區(qū)基本建成,實(shí)現(xiàn)了整體搬遷辦學(xué)。濂溪新校區(qū)坐落在廬山北麓,靠江臨湖,山水交融,環(huán)境優(yōu)美。占地901畝,建筑面積40多萬(wàn)平米。新校區(qū)本著生態(tài)校園、文化校園、和諧校園的設(shè)計(jì)原則,以學(xué)校的公園、公園的學(xué)校為設(shè)計(jì)理念,把學(xué)校當(dāng)做城市景觀的一部分,構(gòu)筑一個(gè)山、水、建筑相融的綠色生態(tài)校園。新校園以風(fēng)水理念作為切入點(diǎn),功能布局上采取兩心、兩軸、七區(qū)的布局模式,行政、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、活動(dòng)、生活等功能區(qū)相對(duì)獨(dú)立,互不干擾。各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施完備,功能完善。學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓,網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全,F(xiàn)代化的建筑,園林化的綠化,完備的教學(xué)、生活設(shè)施,濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。以人為本,創(chuàng)新辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持 “三個(gè)主動(dòng)適應(yīng)”:與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)、與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),在人才培養(yǎng)上以“重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”為指針,突出品行教育,重在立德樹(shù)人。2017年4月,學(xué)校新一屆黨委班子上任,提出“學(xué)生第一,教師第一”理念,讓行政圍著教學(xué)轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),大力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”人文關(guān)懷理念: “關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生從每一節(jié)課、每一餐飯、每一瓶水著手,決不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。堅(jiān)持三個(gè)“不動(dòng)搖”的辦學(xué)核心,貫徹 “三個(gè)面向”的辦學(xué)導(dǎo)向。打造“三支隊(duì)伍”,夯實(shí)辦學(xué)根基。內(nèi)涵發(fā)展,革新教學(xué)模式。堅(jiān)持“三個(gè)特色”打造,(打造專(zhuān)業(yè)特色;打造教學(xué)工作特色;打造科研創(chuàng)新特色),進(jìn)一步厚實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”( 專(zhuān)業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行,培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行,資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行;職業(yè)資格與培養(yǎng)目標(biāo)融合,職業(yè)能力與課程體系融合,知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練融合),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“兩個(gè)本位(學(xué)生本位與能力本位)、兩個(gè)滲透(

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