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1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為150人;
2、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為20人;
3、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為25人;
4、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為20人;
5、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的旅游英語專業(yè)招生人數(shù)為25人;
6、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的動漫制作技術(shù)(高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀(3+2))招生人數(shù)為50人;

1、2022海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 ((師范類)) | 海南 | 2022 / ? | 25 | 150 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2022 / 專科 | 26 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 27 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 海南 | 2022 / 專科 | 28 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 海南 | 2022 / ? | 29 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 海南 | 2022 / ? | 30 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 31 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 32 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 海南 | 2022 / ? | 33 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2022 / 專科 | 34 | 35 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2022 / ? | 35 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 海南 | 2022 / 專科 | 36 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 金融服務(wù)與管理 | 海南 | 2022 / ? | 37 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 海南 | 2022 / ? | 38 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 39 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 海南 | 2022 / ? | 40 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 海南 | 2022 / ? | 41 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 海南 | 2022 / ? | 42 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 43 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 44 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車檢測與維修技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 45 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2022 / 專科 | 46 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 旅游英語 | 海南 | 2022 / ? | 47 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 海南 | 2022 / ? | 48 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2022 / ? | 49 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 烹飪工藝與營養(yǎng) | 海南 | 2022 / 專科 | 50 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 海南 | 2022 / ? | 51 | 60 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀(3+2)) | 海南 | 2022 / ? | 52 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀(3+2)) | 海南 | 2022 / ? | 53 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(3+2)) | 海南 | 2022 / 專科 | 54 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(3+2)) | 海南 | 2022 / 專科 | 55 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車檢測與維修技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀;后2年費用以海南科技職業(yè)大學(xué)規(guī)定為準(zhǔn)(3+2)) | 海南 | 2022 / ? | 56 | 50 | 不限 | 綜合 |
2、2021海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學(xué)前教育 (師范類) | 海南 | 2021 / ? | 03 | 100 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) (師范類) | 海南 | 2021 / 專科 | 04 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀(3+2)) | 海南 | 2021 / ? | 05 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀(3+2)) | 海南 | 2021 / ? | 06 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀(3+2)) | 海南 | 2021 / ? | 07 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 (高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀(3+2)) | 海南 | 2021 / 專科 | 08 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 09 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2021 / 專科 | 10 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 11 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 12 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 海南 | 2021 / ? | 13 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 電子競技運動與管理 | 海南 | 2021 / 專科 | 14 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 15 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2021 / 專科 | 16 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 海南 | 2021 / ? | 17 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 海南 | 2021 / 專科 | 18 | 30 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2021 / ? | 19 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 海南 | 2021 / ? | 20 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 海南 | 2021 / ? | 21 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2021 / ? | 22 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 金融服務(wù)與管理 | 海南 | 2021 / 專科 | 23 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 24 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 海南 | 2021 / ? | 25 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 海南 | 2021 / ? | 26 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 | 海南 | 2021 / ? | 27 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 28 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 汽車制造與試驗技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 29 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車檢測與維修技術(shù) | 海南 | 2021 / 專科 | 30 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2021 / ? | 31 | 23 | 不限 | 綜合 |
| 旅游英語 | 海南 | 2021 / ? | 32 | 29 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 海南 | 2021 / ? | 33 | 29 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2021 / ? | 34 | 29 | 不限 | 綜合 |
| 烹飪工藝與營養(yǎng) | 海南 | 2021 / ? | 35 | 28 | 不限 | 綜合 |
3、2020海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術(shù) ((高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀)(3+2)) | 海南 | 2020 / 專科 | 03 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) ((高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南熱帶海洋學(xué)院合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,2年在海南熱帶海洋學(xué)院就讀)(3+2)) | 海南 | 2020 / ? | 04 | 50 | 不限 | 綜合 |
| 軟件技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 05 | 26 | 不限 | 綜合 |
| 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 06 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù) | 海南 | 2020 / 專科 | 07 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 海南 | 2020 / ? | 08 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 海南 | 2020 / 專科 | 09 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 10 | 21 | 不限 | 綜合 |
| 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2020 / 專科 | 11 | 22 | 不限 | 綜合 |
| 信息安全與管理 | 海南 | 2020 / ? | 12 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 市場營銷 | 海南 | 2020 / ? | 13 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2020 / ? | 14 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 會計 | 海南 | 2020 / ? | 15 | 17 | 不限 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 ((信息化管理會計方向)) | 海南 | 2020 / 專科 | 16 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 跨境電子商務(wù) | 海南 | 2020 / ? | 17 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 廣告設(shè)計與制作 | 海南 | 2020 / 專科 | 18 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 動漫制作技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 19 | 15 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ((室內(nèi)設(shè)計)) | 海南 | 2020 / 專科 | 20 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 游戲設(shè)計 | 海南 | 2020 / ? | 21 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) ((師范類)) | 海南 | 2020 / 專科 | 22 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 23 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 24 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 25 | 26 | 不限 | 綜合 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 海南 | 2020 / 專科 | 26 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 海南 | 2020 / ? | 27 | 26 | 不限 | 綜合 |
| 旅游英語 | 海南 | 2020 / ? | 28 | 25 | 不限 | 綜合 |
| 酒店管理 | 海南 | 2020 / ? | 29 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 | 海南 | 2020 / 專科 | 30 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) | 海南 | 2020 / ? | 31 | 28 | 不限 | 綜合 |
| 音樂制作 | 海南 | 2020 / ? | 32 | 20 | 不限 | 綜合 |
| 會計 ((高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就)(讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀)(3+2)) | 海南 | 2020 / ? | 33 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 廣告設(shè)計與制作 ((高職本科“3+2”分段培養(yǎng),與海南科技職業(yè)大學(xué)合作;3年在海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院就)(讀,2年在海南科技職業(yè)大學(xué)就讀)(3+2)) | 海南 | 2020 / 專科 | 34 | 40 | 不限 | 綜合 |
| 新能源汽車運用與維修 | 海南 | 2020 / ? | 35 | 25 | 不限 | 綜合 |
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案,由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學(xué)校占地326畝,建有5個中央財政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實訓(xùn)基地;建有111個校內(nèi)實踐基地,55個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,省級實驗教學(xué)示范中心2個;建有技能大師工作室5個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心;建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺,實現(xiàn)校園WIF
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海
時間:2026-01-23 02:0:39山東科技大學(xué)在海南高考專
時間:2026-01-22 05:0:38海南高考排名在25050的考生
時間:2026-01-22 01:0:36海南高考排名在41350的考生
時間:2026-01-21 22:0:21
山東科技大學(xué)在海南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)2026-01-22 05:16:38
海南高考排名在25050的考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2026-01-22 01:58:36
江西高考排名在72950的文科類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2026-01-23 02:02:22
昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名2026-01-23 02:01:07
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天津城市職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2025最低位次排名2026-01-23 01:58:29
湖北高考排名在164800的物理類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2026-01-23 01:56:57
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